COVID-19 அவசரநிலையைத் தொடர்ந்து இந்த பக்கம் உருவாக்கப்பட்டது, இது பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகளுக்கான அணுகலை வழங்குவதற்கான வாய்ப்பைக் கட்டுப்படுத்துகிறது. இந்தப் பக்கத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் வீட்டில் பயிற்சி செய்வதற்கான வளங்களை வைத்திருக்க தாராளமாக தங்கள் பொருட்களைப் பகிர்ந்துள்ளனர். அவர்கள் அனைவருக்கும் என் மனமார்ந்த நன்றி.

இந்த பக்கத்தில் நான் உருவாக்கிய வலை பயன்பாடுகள் இல்லை, அவை இலவசமாக கிடைக்கின்றன பயிற்சி மையத்தின் கேம் சென்டர். ஒரு வணிகம் அல்லது பொருளுக்கு எனக்கு ஒரு இணைப்பை அனுப்ப தயவுசெய்து எனக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்புங்கள் [Email protected] உங்கள் பெயர், செயல்பாட்டின் தலைப்பு மற்றும் யார் அதைப் பயன்படுத்துவார்கள் என்பதற்கான சுருக்கமான விளக்கத்தைக் குறிப்பிடுகிறது. அனுப்பப்பட்ட பொருள் படங்கள் அல்லது பதிப்புரிமை மூலம் பாதுகாக்கப்பட்ட உள்ளடக்கம் இல்லை என்பது அவசியம். சக ஊழியர்களின் தொழில்முறைக்கு மதிப்பளித்து, பெறப்பட்ட பொருள் கையொப்பமிடப்படாதவர்களால் மாற்றப்படாமல் வெளியிடப்படுகிறது.

அன்டோனியோ மிலானீஸ்

கற்றல் பயன்பாடுகள்

எழுத்துக்கள், ஒலியியல் மற்றும் உருவகம்

எழுத்துக்களுடன் பொருந்தவும் வழங்கியவர் எலெனா ஏஞ்சலூசி

ஆரம்ப இனிப்பு c உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ F / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ K / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் (1) வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ K / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் (2) வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ L / + மெய் கொண்ட சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ R / + மெய் கொண்ட சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ கள் / தொடக்கத்துடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

ஆரம்ப / கள் + மெய் / (1) உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

ஆரம்ப / கள் + மெய் / (2) உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ Sz / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ T / median உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

ஆரம்ப / வி / மீடியன் கொண்ட சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

பாகுபாடு r / l வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

ஸ்கை / சிஐ பாகுபாடு வழங்கியவர் கியுலியா மாண்டாக்னீஸ்

பாகுபாடு t / d வழங்கியவர் எலெனா ஏஞ்சலூசி

கேக்கை உருவாக்குவோம் (ஓனோமடோபாயியா) வழங்கியவர் கியுலியா மாண்டாக்னீஸ்

ஆரம்ப எழுத்து என்ன? வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

நடுத்தர நிலையில் இனிப்பு சி உடன் புதிர் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

நடுத்தர டி உடன் புதிர்கள் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

பிளாட் பிசைலேபிள்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

ஆரம்ப நிலையில் இனிப்பு c உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

/ K / உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ F / உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் பெனடெட்டா டிக்கோசெல்லி

/ கள் / தொடக்கத்துடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் மோனிகா செச்சின்

/ S / + மெய் கொண்ட சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

மையத்துடன் சொற்களின் நினைவகம் -ST- (1) வழங்கியவர் ராபர்ட்டா பெனெடெட்டி

மையத்துடன் சொற்களின் நினைவகம் -ST- (2) வழங்கியவர் ராபர்ட்டா பெனெடெட்டி

ஆரம்ப T- (1) உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

ஆரம்ப T- (2) உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

/ Ts / உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் பெண்டெட்டா டிக்கோசெல்லி

எஸ் உடன் எழுத்துக்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

இனிப்பு சி உடன் சொல் புதிர் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

எஸ் + மெய் படத்தைப் பாருங்கள் வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

S + ஆரம்ப மெய் படத்தைப் பாருங்கள் வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

எஸ் உடனான எழுத்துக்கள் (மறைக்கப்பட்ட படத்தைக் கண்டறியவும்) வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

onomatopee வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

ஒரே ஆரம்ப எழுத்துடன் சொற்களை இணைக்கவும் வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

/ K / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிடுக வழங்கியவர் அம்ப்ரா க்ராவெரோ

/ Tr / உடன் சொற்களுக்கு பெயரிட்டு புதிரைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

/ Tr / உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

/ G / உடன் புதிர்கள் வழங்கியவர் மரியா எலிசா கனலே

Sc உடன் சொற்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் மரியா எலிசா கனலே

எம் எழுத்துடன் எழுத்துக்களை பொருத்தவும் வழங்கியவர் வாலண்டினா பியாசோலி

எழுத்துக்களை V எழுத்துடன் பொருத்துங்கள் வழங்கியவர் வாலண்டினா பியாசோலி

எழுத்துக்களை எல் எழுத்துடன் பொருத்துங்கள் வழங்கியவர் வாலண்டினா பியாசோலி

எழுத்துக்களை F எழுத்துடன் பொருத்துங்கள் வழங்கியவர் வாலண்டினா பியாசோலி

எழுத்துக்களை N எழுத்துடன் பொருத்துங்கள் வழங்கியவர் வாலண்டினா பியாசோலி

எஸ்பி குழுவுடன் சொல் பதவி (பென் 10) வழங்கியவர் சாரா மான்சி

எஸ்பி குழுவுடன் சொல் பதவி (உறைந்த) வழங்கியவர் சாரா மான்சி

/ K / median (SpiderMan) உடன் புள்ளிவிவரங்களை பெயரிடுதல் வழங்கியவர் சாரா மான்சி

ஆரம்ப எழுத்து நினைவகம் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

அதே வழியில் தொடங்கும் புள்ளிவிவரங்களை இணைக்கவும் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

ஒரே எழுத்துடன் முடிவடையும் படங்களை இணைக்கவும் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

ரைம்களின் நினைவகம் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

இறுதி எழுத்து நினைவகம் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

குவாட்ரிசில்லாபிக் சொல் புதிர் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

/ R / உடன் புதிர்கள் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

பிசைலபிள் புதிர்கள் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

உடைக்க வார்த்தை புதிர் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

துணையை 1 க்கு ரைம்ஸ் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

துணையை 2 க்கு ரைம்ஸ் வழங்கியவர் ஆலிஸ் பாஸோன்

SKI புதிர் (ஆரம்ப மற்றும் சராசரி நிலை) வழங்கியவர் பிரான்செஸ்கா ஆஸ்டோனி

நினைவக SCI (தொடக்க நிலை) வழங்கியவர் பிரான்செஸ்கா ஆஸ்டோனி

நினைவக SCI (ஆரம்ப மற்றும் சராசரி நிலை) வழங்கியவர் பிரான்செஸ்கா ஆஸ்டோனி

கதை

காலை உணவின் வரலாறு வழங்கியவர் மோனிகா செச்சின்

நேர்த்தியாக கதை சொல்லுங்கள் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின் "ஹெட்ஜ்ஹாக், அணில் மற்றும் பறக்க"

நேர்த்தியாக மற்றும் "தி டிஃபி பட்டாம்பூச்சி" கதையைச் சொல்லுங்கள் வழங்கியவர் சாரா ஃப்ரிஸ்ஸரின்

கதைகள் வரிசையில் வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

காலவரிசையை மறுவரிசைப்படுத்தவும் வழங்கியவர் அம்ப்ரா க்ராவெரோ

படித்தல் மற்றும் எழுதுதல்

சொற்றொடரை படத்துடன் பொருத்துங்கள் (1) வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

சொற்றொடரை படத்துடன் பொருத்துங்கள் (2) வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

ஒன்று-ஒரு கட்டுரை வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

க்ளோஸ் (ஹென்றி ஹார்ட் தீம்) வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

மூடு 1 வழங்கியவர் கியுலியா சவியோ

மூடு 2 வழங்கியவர் கியுலியா சவியோ

எழுத்து முடிவு வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

சி.எச் உடன் சொற்களின் ஹேங்மேன் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

CI-CE உடன் சொற்களின் தொங்கு வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

ஜி.எல் உடன் சொற்களின் ஹேங்மேன் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

ஜி.என் உடன் சொற்களின் ஹேங்மேன் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

எஸ்சியுடன் சொற்களின் ஹேங்மேன் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

நாம் ... GH / சிஎச் படிக்க வழங்கியவர் எலெனா ஏஞ்சலூசி

சரியான சொல் / பட ஜோடிகளைக் கண்டறியவும் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

CI / GI பாகுபாடு வழங்கியவர் கியுலியா க்ரோப்பெல்லி

சொற்களையும் படங்களையும் ஒன்றிணைக்கவும் வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

வி மற்றும் எஃப் உடன் சொற்களின் பாகுபாடு வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

வாக்கியத்தைப் படித்து சரியான படத்துடன் இணைக்கவும் வழங்கியவர் ஆலிஸ் மார்டினெல்லி

கடிதம் பாலத்துடன் சொல் குறுக்கெழுத்து வழங்கியவர் கிளாடியா புசாரி

Gn / gl மூலம் மூடு வழங்கியவர் ராபர்ட்டா மராசினோ

பெயரடைகளின் மூடு வழங்கியவர் ராபர்ட்டா மராசினோ

வாக்கியங்களின் புரிதல் வழங்கியவர் டியாகோ அபெனான்டே

வகைப்படுத்தல் மற்றும் சொற்பொருள்

பூக்கள், உபகரணங்கள் மற்றும் உணவு வகைப்பாடு வழங்கியவர் அலெஸாண்ட்ரா ரோச்சி

அதை சரியாகப் பெறுவோம் வழங்கியவர் எலெனா ஏஞ்சலூசி

பொருந்தும் மற்றும் பெயரிடும் வண்ணங்கள் வழங்கியவர் அம்ப்ரா க்ராவெரோ

விலங்குகளை பெரியது முதல் சிறியது வரை மறுவரிசைப்படுத்துங்கள் வழங்கியவர் அம்ப்ரா க்ராவெரோ

இனிப்பு மற்றும் சுவையான உணவு வகைப்பாடு வழங்கியவர் அம்ப்ரா க்ராவெரோ

ஆர்டர் பணப்பையை (நாணயங்கள்) வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

ஆர்டர் பணப்பையை (நாணயங்கள் மற்றும் ரூபாய் நோட்டுகள்) வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

நான் அதை € 2,5 க்கு வாங்கலாமா? வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

கொள்கலன்கள் வழங்கியவர் திலெட்டா ருகெரோனி

உட்புற / வெளிப்புற விளையாட்டுகள் வழங்கியவர் திலெட்டா ருகெரோனி

கணிதம்

நாம் எண்ண! வழங்கியவர் எலெனா ஏஞ்சலூசி

பெருக்கல் அட்டவணையில் புதிர் வழங்கியவர் ஜார்ஜியா ஜாகினி

1 முதல் 5 வரை எண்களை ஆர்டர் செய்கிறோம் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

1 முதல் 10 வரை எண்களை ஆர்டர் செய்கிறோம் வழங்கியவர் ஆல்பர்டோ மரியோட்டோ

அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ யூரோக்கள்? வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ? (1) வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ? (2) வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

இடம் மற்றும் நேரம்

சம நேரங்களின் ஜோடியைக் கண்டறியவும் (பிற்பகல்) செரீனா இம்மோவில்லி

சம நேரங்களின் ஜோடியைக் கண்டுபிடி (காலை) வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

இது என்ன நேரம்? வழங்கியவர் செரீனா இம்மோவில்லி

மொழி

குறைந்தபட்ச எஸ் / டி ஜோடிகளின் கருத்து மற்றும் உற்பத்தி

ஆசிரியர்: எலெனா காம்பனா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஒலியியல் பாகுபாடு பயிற்சிகள்

ஆசிரியர்: பிரான்செஸ்கோ பெட்ரிக்லியா

இதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது: இந்த பயிற்சிகளில் ஒவ்வொரு ஒலியும் ஒரு வண்ணத்துடனும் ஒரு கதாபாத்திரத்துடனும் தொடர்புடையது. பெரியவர் உச்சரிக்கும் ஒலி முதல் அல்லது இரண்டாவது எழுத்துக்கு ஒத்திருக்கிறதா என்பதை அடையாளம் காண்பது குழந்தையின் பணி. எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு முறையும் வயதுவந்தோர் எஸ்.ஏ. மறுபுறம், வயது வந்தவர் FA ஐ உச்சரித்தால், குழந்தை ஊதா வட்டத்தை குறிக்க வேண்டும். சரியான எழுத்துக்களை உருவாக்கும்படி குழந்தையை கேட்டுக்கொள்வதன் மூலம் பாத்திரங்களை வெளிப்படையாக மாற்ற முடியும், அதே நேரத்தில் வயது வந்தவர் எந்த ஒலியைக் கேட்டார் என்று யூகிக்க வேண்டும்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பாகுபாடு காண்பிப்பதற்கான பொருள் t / k

ஆசிரியர்: ஆலிஸ் சோர்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஆரம்ப CA / CIA கூஸின் விளையாட்டு

ஆசிரியர்: ஃபெடெரிகா சிசெரி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

கூஸ் விளையாட்டு மத்திய CA / CIA

ஆசிரியர்: ஃபெடெரிகா சிசெரி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

சொற்பொருள் - ஊடுருவும் என்ன

ஆசிரியர்: டெபோரா பிபியானோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

சொற்பொருள் - ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள்

ஆசிரியர்: டெபோரா பிபியானோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வி உடன் சொற்களைக் கண்டறியவும்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமே

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வி உடன் சொற்களை வரையவும்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமே

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

கட்டுரைகளுடன் சொற்களுக்கு பெயரிடுதல்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமே

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பாகுபாடு s / ts

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: ஒலியை / கள் / பாம்புடன் மற்றும் / ts / கத்தரிக்கோலால் தொடர்புபடுத்திய பின், விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கவும், வலது அம்புக்குறியை அழுத்தி ஒலி அல்லது எழுத்துக்களைக் கேட்டு, குழந்தையை பாம்பு அல்லது கத்தரிக்கோலைத் தொடும்படி கேளுங்கள் கேட்ட ஒலியைப் பொறுத்து, நாம் அதை சுட்டியைக் கிளிக் செய்தால் மட்டுமே தொடர்புடைய படம் நகரும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ v / எழுத்துக்கள் மற்றும் வகுப்புகளில்

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்குங்கள், அம்புக்குறியை அழுத்துவது கப்பலை நகர்த்துவதோடு அதே நேரத்தில் ஃபோன்மே / வி / உடன் இணைக்கிறது; அம்புக்குறியை அழுத்தினால், படங்கள் இலக்கு ஒலியுடன் பெயரிடப்பட்டதாகத் தோன்றும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விலங்கு ஓனோமடோபாயிக் ஒலிகள்

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்குங்கள், ஒவ்வொரு விலங்கையும் கிளிக் செய்தால் அந்தந்த வசனம் கேட்கப்படும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

லெக்சிகல் புரிதல் - செலவு

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்குங்கள், மேல் வலதுபுறத்தில் படிப்பதன் மூலம் குழந்தையைத் உணவைத் தொடச் சொல்லுங்கள், அம்புக்குறியை அழுத்துவதன் மூலம் உணவு வண்டியில் செல்லும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஊடுருவும் நபரைக் கண்டுபிடி

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கி, ஊடுருவும் நபரைத் தொடும்படி குழந்தையை கேளுங்கள், நாம் சுட்டியைக் கிளிக் செய்தால் மட்டுமே சரியான படம் நகரும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

போன்ற தொடங்குங்கள்

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கி, மையத்தில் இருக்கும் படத்தைத் தொடும்படி குழந்தையை கேளுங்கள், குழந்தை சரியான படத்தைத் தொடும்போது, ​​வலதுபுறத்தில் உள்ள அம்புக்குறியை அழுத்தி வலுவூட்டல் தோன்றும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

உடன் தொடங்குங்கள்

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கி, எழுத்தை வாசிக்கவும், அந்த எழுத்துடன் தொடங்கும் படத்தைத் தொடும்படி குழந்தையை கேளுங்கள், குழந்தை சரியான படத்தைத் தொடும்போது, ​​வலதுபுறத்தில் உள்ள அம்புக்குறியை அழுத்தி வலுவூட்டல் தோன்றும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

இடஞ்சார்ந்த கருத்துக்கள்: அது எங்கே?

ஆசிரியர்: புருனா அகோஸ்டினிஸ்

விளக்கம்: முதல் ஸ்லைடுகளில் இந்த எல்லா பிபிடிகளிலும் நீங்கள் குழந்தைக்கு "எக்ஸ் எங்கே?" என்று கேட்கலாம், குழந்தை பதிலளிக்கும் போது (எடுத்துக்காட்டாக "கூடையில்"), வலதுபுறத்தில் அம்புக்குறியை அழுத்தினால் படம் தோன்றும் (எடுத்துக்காட்டாக கூடை) மீண்டும் அழுத்தினால், வலுவூட்டல் தோன்றும்.

கடைசி ஸ்லைடுகளில், மறுபுறம், வண்ண சொற்றொடரின் உதவியுடன் விரிவாக்கப்பட்ட எளிய சொற்றொடர்களின் கட்டமைப்பை நீங்கள் தூண்டலாம்: குழந்தைக்கு "என்ன நடக்கிறது?" வலதுபுறத்தில் அம்புக்குறியை அழுத்தினால், வாக்கியத்தின் ஒரு உறுப்பு ஒரு நேரத்தில் தோன்றும்.

இணைப்பு: Lontano - உள்ள - Sotto - மீது - நெருங்கிய

அது எங்கே போகிறது?

ஆசிரியர்: வெரோனிகா மரோகு

விளக்கம்: இந்த எளிய பயிற்சியில் குழந்தை மேலே உள்ள படத்திற்கு பெயரிடுமாறு கேட்கப்படுகிறது, பெயரிடப்பட்டவுடன், சரியான கூடை (பழம் அல்லது காய்கறி?) தேர்வு செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறார்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விலங்குகள்: காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் வெளிப்பாடு

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஆம் மற்றும் இல்லை என்ற விளையாட்டு

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விலங்குகள்

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

உறைபனி

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

முன்நிபந்தனைகளைப் படிக்க-எழுதுங்கள்

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ரினோ டோமினோ

ஆசிரியர்: எலெனா மின்னோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

உருவக வாத்து விளையாட்டு

ஆசிரியர்: வெரோனிகா மரோகு

விளக்கம்: இந்த எளிய வாத்து விளையாட்டில் விதிகள் உன்னதமானவை.

விளையாட நீங்கள் கோப்பை விளக்கக்காட்சி பயன்முறையில் வைக்க வேண்டும். நீங்கள் வரும் பெட்டியின் எண்ணிக்கையைக் கணக்கிட்டு, தானாகவே செய்ய வேண்டிய உடற்பயிற்சியுடன் ஸ்லைடிற்கு அனுப்பப்படுவீர்கள். ஒவ்வொரு உடற்பயிற்சியிலும் ஒரு அனிமேஷன் உள்ளது, அது சுட்டியின் கிளிக்கில் செயல்படுத்தப்படுகிறது.
எச்சரிக்கை. நீங்கள் முதலில் செயல்பாட்டை சோதிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் நீங்கள் சுட்டியை பல முறை கிளிக் செய்தால் அடுத்த ஸ்லைடில் முடிவடையும்.
பாதையுடன் திரையில் திரும்ப, கீழே உள்ள மின்னி ஐகானில் அடியெடுத்து வைக்கவும்.
ஒரு சிறிய பயிற்சி மற்றும் எல்லாம் எளிமையானது
ஒரே குறைபாடு .. சிப்பாய்கள் இல்லை ஆனால் ... குழந்தையின் நிலையை நினைவில் கொள்ளும்படி கேட்கும் நினைவகத்தை நாங்கள் பயிற்றுவிக்கிறோம் !!

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

மைய நிலையில் / s / + மெய் அமைத்தல்

ஆசிரியர்: குளோரியா பிம்பி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஆரம்ப நிலையில் / f / பதவி

ஆசிரியர்: அலெஸாண்ட்ரா ஸ்கஃபாசி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பிசைலாபிக் சொற்களைக் கொண்ட சொற்றொடர்கள்

ஆசிரியர்கள்: சிசிலியா சயோனி மற்றும் சியாரா கோர்டியானி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

குறைந்தபட்ச தண்டனை

ஆசிரியர்கள்: சிசிலியா சயோனி மற்றும் சியாரா கோர்டியானி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பாகுபாடு டி.டி.

ஆசிரியர்கள்: சிசிலியா சயோனி மற்றும் சியாரா கோர்டியானி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஒலி செயல்பாடு எஃப்

ஆசிரியர்கள்: சாரா ராவசியோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

குறைந்தபட்ச ஜோடிகள் டி.டி.

ஆசிரியர்கள்: சிசிலியா சயோனி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

குறைந்தபட்ச ஜோடிகள் / t / - / k /

ஆசிரியர்கள்: ரோசரோபெர்டா மரினி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விண்வெளியில் பாம்பின் சாகசங்கள் - / sp / intervocalica

ஆசிரியர்கள்: சியாரா டி அலெஸாண்ட்ரோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ K / e / ts / க்கான வரலாறு

ஆசிரியர்கள்: ஃபெடெரிகா டெமுர்டாஸ்

விளக்கம்: விளக்கக்காட்சியைத் தொடங்கவும். குழந்தை சிவப்பு நிறத்தில் உள்ள சொற்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுகிறது, பின்னர் ஒரு முறை கிளிக் செய்து அனைத்து அனிமேஷனும் நடைபெறும் வரை காத்திருக்கிறது

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ரைம்களின் அங்கீகாரம்

ஆசிரியர்கள்: சிமோனா கோர்சி

விளக்கம்:

ரைமிங் சொற்றொடர்கள்: வீரர் ரைம் உருவாக்குவதன் மூலம் வாக்கியத்தை முடிக்க வேண்டும்
இரண்டு விருப்பங்களுக்கிடையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ரைம்கள்: வீரர் அங்கீகரிக்க வேண்டும், இரண்டு விருப்பங்களுக்கு இடையில் தேர்ந்தெடுப்பது, ரைம் செய்யும் சொற்கள்

இணைப்பு: ரைம்ஸ் இரண்டு விருப்பங்களுக்கு இடையில் ரைம்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன

பாகுபாடு / மீ / மற்றும் / என் / குறைந்தபட்ச ஜோடியில்

ஆசிரியர்கள்: மார்டினா லாசரி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ V / initial உடன் பிங்கோ

ஆசிரியர்கள்: ரோசரோபெர்டா மரினி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வெவ்வேறு தொலைபேசிகளுடன் பிங்கோ

ஆசிரியர்கள்: கிளாடியா மொராசுட்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

தொடங்குகிறது ... ஆரம்ப எழுத்து MA-SA

ஆசிரியர்கள்: வெரோனிகா விடி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

இடவியல் கருத்துக்கள் - டேட் மற்றும் லில்லி இருக்கும் இடத்தில்

ஆசிரியர்கள்: டேவிட் மோங்கெல்லி மற்றும் லிண்டா போத்துரா

விளக்கம்: கோப்பு உள்ளே

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பாகுபாடு m / n

ஆசிரியர்கள்: கிளாடியா மொராசுட்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பாகுபாடு r / l

ஆசிரியர்கள்: கிளாடியா மொராசுட்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ K / median உடன் கூஸ் விளையாட்டு

ஆசிரியர்கள்: லூசியா பாட்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வகைப்படுத்தல்: பழம் மற்றும் காய்கறிகள்

ஆசிரியர்கள்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

இணைப்பு: கீறலில் விளையாடு

ஒத்த-கடுமையான வார்த்தைகளுக்கு எதிரான பாகுபாடு

ஆசிரியர்கள்: ஃபெடெரிகா டெமுர்டாஸ்

விளக்கம்: சொற்கள் ஒரே மாதிரியாக இருந்தால், குழந்தை சரியாக பதிலளித்தவுடன், ஸ்பேஸ் பட்டியைக் கிளிக் செய்தால், அதே குழந்தைகளின் ஜோடி நகரும், அதற்கு பதிலாக வார்த்தைகள் வேறுபட்டால், வலது அம்புக்குறியைக் கிளிக் செய்க. இரண்டு ஜோடிகளில் ஒருவர் கூடைக்கு அருகில் வரும்போது, ​​"மிகவும் நல்லது" என்ற வார்த்தை தோன்றும்.

இணைப்பு: கீறலில் விளையாடு

நினைவகத்தை ஃபோன்மே மூலம் வகுக்கிறது

ஆசிரியர்கள்: கிளாடியா மொராசுட்டி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ரைம்களின் விளையாட்டு

ஆசிரியர்கள்: டோரா கிடெல்லி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

இடஞ்சார்ந்த நினைவகம்

ஆசிரியர்கள்: டோரா கிடெல்லி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

மெட்டாஃபோனோலோஜியா

ஆசிரியர்கள்: டோரா கிடெல்லி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ K / ஐ அமைப்பதற்கான வரலாறு

ஆசிரியர்கள்: சியாரா டி அலெஸாண்ட்ரோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

சமூக கதைகள் மற்றும் உணர்ச்சிகள்

ஆலிஸ் மற்றும் மாறுபாடுகள்

ஆசிரியர்: கியுலியா மாண்டாக்னீஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

உணர்ச்சிகள் மற்றும் மன நிலைகள்

ஆசிரியர்: எலிசா தோசி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

சிஏஏ

CAA இல் லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்

ஆசிரியர்: மானுவேலா டி சாண்டிஸ்

இணைப்பு: வீடியோவை யூடியூப்பில் பாருங்கள்

விலங்குகள்: சின்னங்களுக்கு வெளிப்பாடு

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வாய்மொழி நினைவகம்

சொல் அளவு

ஆசிரியர்: ஆலிஸ் மரோட்டா

இதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது: உங்கள் நினைவகத்தைப் பயிற்றுவிக்க சொல் அளவிலான கோப்பு உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான தூண்டுதல்களுக்குப் பிறகு (1 அல்லது 2), செவ்வகம் மஞ்சள் மற்றும் காலியாக மாறும் போது, ​​படித்த சொற்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வதும், சத்தமாக மீண்டும் சொல்வதும் இந்த பயிற்சியில் அடங்கும். கோப்பைப் பயன்படுத்த விளக்கக்காட்சியில் வைக்கவும், பின்னர் மவுஸ் அல்லது ஸ்பேஸ் பட்டியில், ஸ்லைடுகளை முன்னோக்கி நகர்த்தவும். பவர் பாயிண்ட் திருத்தக்கூடியது, 4 இன் இடைவெளியுடன் ஏற்கனவே 1 பட்டியல்கள் மற்றும் 2 இன் இடைவெளியுடன் ஒன்று உள்ளன, புதிய சொற்களை செவ்வகங்களில் செருகவும்

இணைப்பு: 1 இன் இடைவெளி 2 இன் இடைவெளி

கவனம் மற்றும் நிர்வாக செயல்பாடுகள்

பணி நினைவக அட்டவணை (4 எழுத்துக்கள்)

ஆசிரியர்: ஃபெடெரிகா சிசெரி

அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது: எழுத்து அட்டவணையை வழங்குவதன் மூலம், குழந்தை எழுத்துக்களையும் அவற்றின் நிலைகளையும் மனப்பாடம் செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறது. எழுத்து அட்டவணையை அகற்றி, அட்டவணையை பாதையுடன் வழங்குவதன் மூலம், குழந்தை பாதையில் இருக்கும் எழுத்துக்களுக்கு பெயரிட வேண்டும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஸ்ட்ரூப் விளைவு அட்டைகள்

ஆசிரியர்: ஃபெடெரிகா சிசெரி

அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது: விரைவான பெயரிடும் செயல்பாட்டிற்கான அட்டைகள், ஆனால் ஸ்ட்ரூப் பயன்முறையில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விளையாட்டு அம்புகள் மேல் / கீழ்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பசாட்

ஆசிரியர்: ஐரீன் டால்'ஓரா

விளக்கம்: உடற்பயிற்சி PASAT: விளக்கக்காட்சி பயன்முறையில் முன்பு பார்த்த எண்ணை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள்
பார்த்து. இந்த பயிற்சியில் ஏற்கனவே அனுபவித்த குழந்தைகளுக்கு, வண்ணங்கள் பணியை சிக்கலாக்குவதை சாத்தியமாக்குகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக:

ஒரு குறிப்பிட்ட சைகை ஒரு நிறத்துடன் ஒத்துள்ளது;

ஒரு வண்ணம் செயல்பாட்டு மாற்றத்துடன் ஒத்திருக்கிறது (எடுத்துக்காட்டாக + கோடரியிலிருந்து)

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஸ்ட்ரூப் பிரிவு

ஆசிரியர்: ஐரீன் டால்'ஓரா

விளக்கம்: அட்டை வெண்மையாக இருந்தால் அந்த உருவத்திற்கு பெயரிடுமாறு கேட்கப்படுவீர்கள், அதே நேரத்தில் அட்டை வண்ணமாக இருந்தால் அதை வண்ணமயமாக்க வேண்டும். அதிக அனுபவம் வாய்ந்த குழந்தைகளுக்கு, ஒரு வண்ணத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட விதியுடன் தொடர்புபடுத்தலாம் (எ.கா.: "சிவப்பு இருக்கும்போது உங்கள் கைதட்டல்" அல்லது "மஞ்சள் இருக்கும்போது எதுவும் சொல்லாதீர்கள்").

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பேச்சு சிகிச்சையாளரை நாங்கள் தொந்தரவு செய்கிறோமா?!

ஆசிரியர்: டேவிட் மோங்கெல்லி

விளக்கம்: உடன் பணிபுரிய ஒரு கருவி:

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கவனம்

-மார்போசின்டாஸி

- சொற்றொடர்களின் நீட்டிப்பு

- தற்காலிக காட்சிகள்

- வெளியீட்டில் அகராதி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

லின்க்ஸ் - காட்சி கவனம் விளையாட்டு

ஆசிரியர்: கேடரினா மார்டினெல்லி

விளக்கம்: வழிமுறைகளைப் பதிவிறக்கவும்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களின் வரிசையில் கவனம்

ஆசிரியர்: மோனிகா கிரெசென்சி

விளக்கம்: நினைவகம், காட்சிப்படுத்தல், கவனத்தைத் தூண்டும் நோக்கில் தொடர்ச்சியான செயல்பாடுகளைக் கொண்ட பவர் பாயிண்ட் விளக்கக்காட்சி. வண்ணங்கள் மற்றும் வடிவங்களின் வரிசை மற்றும் நிலையைப் பார்க்கவும் மனப்பாடம் செய்யவும் நோயாளி கேட்கப்படுகிறார். ஒவ்வொரு வரிசையையும் காட்டிய பிறகு, நோயாளிகள் செயல்களைச் செய்யுமாறு கேட்கப்படுவார்கள். கோரப்பட்டதை நிறைவேற்றியதைத் தொடர்ந்து, கொடுக்கப்பட்ட அளவுகோல்களைப் பின்பற்றி, முன்னர் காட்டப்பட்ட வண்ணங்கள் / வடிவங்களின் வரிசையை பதிவு செய்யுமாறு கோரப்படுகிறது.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

நினைவகம் மற்றும் காட்சி கவனம்

ஆசிரியர்: அரியன்னா சியோரி மற்றும் இளரியா மங்கினோ

விளக்கம்:

வேலை அதிகரிக்கும் சிரமத்தின் 3 நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
முதல் மட்டத்தில், இரண்டு அட்டைகள் குழந்தைக்கு வழங்கப்படும்: ஒவ்வொரு அட்டையிலும் ஒரு விலங்கு, ஒரு வண்ணம் மற்றும் ஒரு எண் உள்ளது. அட்டைகளின் காட்சி 5 விநாடிகள் நீடிக்கும், மேலும் குழந்தை இரு அட்டைகளின் எண்ணிக்கையையும் விலங்கையும் மட்டுமே மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும். நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு, எண் அல்லது விலங்கை நினைவுபடுத்தும்படி கேட்கப்படுவீர்கள்.
இரண்டாவது நிலையில் குழந்தை ஒவ்வொரு அட்டையின் நிறத்தையும் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.
இறுதியாக, மூன்றாம் மட்டத்தில், ஒவ்வொரு அட்டையின் எண்ணையும், விலங்கு மற்றும் நிறத்தையும் மனப்பாடம் செய்வதோடு, குழந்தை கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் அட்டைகளின் வெளிப்பாட்டின் போது கவனச்சிதறல்கள் தோன்றும்.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

நினைவக வீட்டு பொருள்கள்

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

படித்தல் மற்றும் எழுதுதல்

ஃபோன் / கே / உடன் எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்களைப் படித்தல்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஃபோன் / வி / உடன் எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்களைப் படித்தல்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

விளையாட்டு: தொலைபேசியுடன் நத்தைகள் /ʃ /.

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

/ S /, / ts / மற்றும் / dz / உடன் எழுத்துக்கள், சொற்கள் மற்றும் தொலைபேசிகளைப் படித்தல்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஆரம்ப எழுத்தின் அங்கீகாரம்

ஆசிரியர்: மானுவேலா கிராக்னானெல்லோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

படங்களின் விளக்கம் + வினைச்சொற்களை எழுதுதல்

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

ஃபோன்மே / கிராஃபீம் மேப்பிங்

ஆசிரியர்: கியுலியா டெல்ஃபினோ

விளக்கம்: கோப்பில்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

எழுதப்பட்ட பெயர்

ஆசிரியர்: சாரா ஜேன் ரஃபெல்லோ

விளக்கம்: குழந்தை படத்தைப் பார்க்கிறது மற்றும் சரியான வார்த்தையை எழுத வேண்டும், உடனடியாக அவருக்கு பதிலின் சரியான தன்மையை சரிபார்க்க காட்சி கருத்து உள்ளது

இணைப்பு: சி.ஜி டிக்ராம்ஸ் மற்றும் ட்ரிகிராம்ஸ் பிபி படங்கள்

எழுத்து முடிவு

ஆசிரியர்: சாரா ஜேன் ரஃபெல்லோ

இணைப்பு: சி.ஜி டிக்ராம்ஸ் மற்றும் ட்ரிகிராம்ஸ் எழுத்து முடிவு பிபி

தவறுகளைத் தேடுங்கள்

ஆசிரியர்: சாரா ஜேன் ரஃபெல்லோ

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

மெய் குழுக்களைப் படித்தல்

ஆசிரியர்கள்: சியாரா காம்பனா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பேக்-மேன் எழுத்து முடிவு

ஆசிரியர்கள்: ஃபெடெரிகா டெமுர்டாஸ்

இணைப்பு: ஆன்லைனில் விளையாடு

படித்தல் மற்றும் புரிதல்: மீட்பால்

ஆசிரியர்கள்: ஃபெடெரிகா டெமுர்டாஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் ஆதரவுடன் படங்களின் விளக்கம்

ஆசிரியர்கள்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

கணிதம்

பத்து விரைவாக வாசிப்பதற்கான அட்டைகள்

ஆசிரியர்: எலெனா மாட்டேசினி

இதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது: பத்தில் உள்ள அளவுகளை விரைவாகப் படிப்பதும், முக்கிய எண்ணியல் உண்மைகளை 10 ஆல் நினைவுபடுத்தும் வடிவங்களை மனப்பாடம் செய்வதும் இதன் நோக்கம். அட்டைகள் அச்சிடப்பட்டால், விளையாட்டுகளுடன் எப்போதும் பணிபுரியும் நோக்கத்துடன் கண்டுபிடிக்கப்படலாம் 10 ஆல் செய்யப்பட்டது.

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

போட்டி அளவு எண்

ஆசிரியர்: பிரிஸ்கில்லா மல்ஹாமா

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

10 எண்களைக் கொண்ட ரூபமாசோ

ஆசிரியர்: கமிலா சாம்பியாஞ்சி

விளக்கம்: கோப்பு உள்ளே

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

டைம்ஸ் அட்டவணைகள் புதிர் (8 முறை அட்டவணை)

ஆசிரியர்: சில்வியா கட்டானியோ

விளக்கம்: பெருக்கப்பட்ட அட்டவணைகள் புதிர் ஈர்க்கப்பட்டவை அறிவாற்றல் பயிற்சி மாதிரி

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பேச்சிழப்பு

ஓவியம் / நினைவுச்சின்னத்தை அங்கீகரிக்கிறது

ஆசிரியர்: டெபோரா பிபியானோ

இணைப்பு: ஓவியத்தை நான் அங்கீகரித்தேன் நினைவுச்சின்னத்தை அங்கீகரிக்கிறது

பல்வேறு பொருள்

அட்ரியானா ரோமானோ தயாரித்த பொருள்

ஆசிரியர்: அட்ரியானா ரோமானோ

விளக்கம்: இந்த கோப்புறையில் பேச்சு சிகிச்சையாளர் அட்ரியானா ரோமானோ உருவாக்கிய வெவ்வேறு பொருள் உள்ளது. குறிப்பாக நீங்கள் காண்பீர்கள்:

  • அட்டைகளை உருவாக்க படங்கள்
  • ஃபோன்மே வீடுகள்
  • ஃபோன்மேக்கான அளவீடுகள்
  • குறைந்தபட்ச ஜோடி அட்டைகள்
  • டோம்போல்
  • பொருள் மூலம் பொருள்
  • மேலும்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

பிங்கின் டோக்கன் பொருளாதாரம்

ஆசிரியர்: கிரெட்டா காலிகரிஸ்

இணைப்பு: இயக்ககத்திலிருந்து பதிவிறக்கவும்

தட்டச்சு செய்யத் தொடங்கவும், தேட Enter ஐ அழுத்தவும்