2021 ஆம் ஆண்டில், நரம்பியல் வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் உள்ள குழந்தைகளின் மொழியியல் மேம்பாட்டில் ஆக்மென்டேடிவ் மாற்று தொடர்புகளின் செயல்திறனைப் பற்றி இரண்டு சுவாரஸ்யமான முறையான விமர்சனங்கள் தோன்றின. க்ரோவ் மற்றும் சகாக்களின் [1] ஒரு மெகா விமர்சனம் கூட (அதாவது முறையான விமர்சனங்களின் முறையான ஆய்வு). இதன் விளைவு இதுதான் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட அனைத்து முறையான விமர்சனங்களையும் சுருக்கமாக அளிக்கும் அசாதாரண அட்டவணை முடிவுகள் மற்றும் பரிந்துரைகளைக் காட்டுகிறது. பொதுவான முடிவுகள் PECS இன் செயல்திறனை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகின்றன, AAC நடத்தை மாற்ற மற்றும் சமூக திறன்களை வளர்க்க.

லங்காரிகா-ரோகாஃபோர்ட் மற்றும் சக ஊழியர்களின் இரண்டாவது விமர்சனம் [2] கவனம் செலுத்துகிறது ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நோயறிதலுடன் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகள் மீது. தகவல்தொடர்பு திறன்களை மேம்படுத்துவதில், குறிப்பாக ஒலிப்பு விழிப்புணர்வு, சொல்லகராதி, கோரிக்கைகளைச் செய்யும் திறன் மற்றும் கதைத் திறன்களை வளர்ப்பதில் மேம்பட்ட மாற்றுத் தொடர்புத் தலையீடுகளின் ஆவணப்படுத்தப்பட்ட செயல்திறனை மதிப்பாய்வு காட்டுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிறந்த முடிவுகளின் சாதனை வலியுறுத்தப்படுகிறது குழந்தைகளுக்கு விருப்பம் இருக்கும்போது விருப்பமான ஆக்மென்டேடிவ் மாற்று தொடர்பு கருவி.

Bibliografia

[1] க்ரோவ் பி, மச்சாலிசெக் டபிள்யூ, வெய் க்யூ, ட்ரூ சி, கன்ஸ் ஜே. அறிவுசார் மற்றும் வளர்ச்சி குறைபாடு உள்ள குழந்தைகளுக்கான ஆக்மென்டேடிவ் மற்றும் மாற்று தொடர்பு: இலக்கியத்தின் மெகா விமர்சனம். ஜே தேவ் பிஸிக் டிஸாபில். 2021 மார்ச் 31: 1-42. doi: 10.1007 / s10882-021-09790-0

[2] லங்காரிகா-ரோகாஃபோர்ட் ஏ, மாண்ட்ராகன் என்ஐ, எட்செபரேரியா ஜிஆர். கடந்த தசாப்தத்தில் 6-10 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கான ஆக்மென்டேடிவ் மற்றும் மாற்று தொடர்பு தலையீடுகள் பற்றிய ஆராய்ச்சியின் முறையான ஆய்வு. லாங் ஸ்பீச் ஹியர் சர்வ் Sch. 2021 ஜூலை 7; 52 (3): 899-916. doi: 10.1044 / 2021_LSHSS-20-00005

தட்டச்சு செய்யத் தொடங்கவும், தேட Enter ஐ அழுத்தவும்

பிழை: உள்ளடக்கத்தை பாதுகாக்கப்படுகிறது !!
deictic சைகைபேச்சு பகுப்பாய்வு